【热点】你是否已经成为新时代的好人民？

在3万多字的十九大报告中，人民一词贯穿其中，可谓无处不在。由此可见我们党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

对于“人民”二字的解释，可以引证为百姓、平民，是指以劳动群众为主体的社会基本成员。人民就是一个国家的基本组成部分。一个国家不可能没有人民，而人民整体素质也将会影响整个国家发展。毛泽东在《论联合政府》中曾说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”国家始终都是在维护着人民的的利益，这毋庸置疑。但站在个人的角度，我们是否又将自己看作是这个国家的人民，又是否能够成为一个合格或者优秀的人民，这是一个值得当今人们去深思的问题。

古人向来志存高远，不论学文还是习武，他们追求的最终目标都是报效国家，一展宏图，就连诗仙太白也不例外，他一生最远大的理想便是投身于朝廷之中施展自己的政治抱负，奈何命运弄人，这般后事且不必多说，就这点而言，古人们在作为一个国家的人民之时，他们是想着为国家贡献自己的力量，并通过自身的努力让国家变得安定富强。古人有云，天下兴亡，匹夫有责。这里的匹夫便是人民之意，诸多时候人民是可以决定一个国家的命运的。在如今的世界各国中，不乏还有处于战乱贫乏的国家，所幸的是我们所处的是一个安定繁荣的国度，这是先辈们创下的，曾经的这个国家也处于水生火热之中，备受他国的欺凌，人民饱受了苦难才换来了如今的大好形势，作为当代的中国人民，应该当好这个国家人民的角色。

《孟子》有说：“穷则独善其身，达则兼济天下”。作为新时代的中国人民，我们的目标不该只是前者，更应追求后者。在世界各国的舞台上，国名虽好，但国民素质却也不可忽视，因为国民素质会影响一个国家的声誉，然而国民素质的高低取决于这个国家的人民，而不是武力或是经济实力。所以我们不该作为一个“穷”素质的中国人民。

国民素质的高低，很大一部分原因来源于教育。在此次的第十九次全国人民代表大会中，农村义务教育得到了高度重视，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育。加快一流大学和一流学科建设，实施高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。

不难看出，国家对教育发展的重视，也体现了教育对提高国民素质的推动作用。在这般大好的形势之下，我们应该注重教育和学习的重要性，做一个真正活到老学到老的中国人民。人民素质不仅需要良好的教育条件和风气来提高，同时还需要注重个人的自我修养，不做好时代的“朽木”，这也才是我们能够成为一名合格或者优秀人民的必备条件。

（中国新闻工作者联盟记者：姜小痕）

本文来源：天天播报